2008年第13期简报：华东理工大学开展节能减排行动推进节约型校园建设

华东理工大学积极开展“节能减排行动”，通过建立节能减排长效机制、加强节能减排高效管理，采用节能减排新技术、加大宣传引导力度等有效措施，进一步推动学校节约型校园建设。

一是加强领导，建立节能减排长效机制。学校成立了由主管校长任组长，相关部门参加的“节能减排领导小组”和“节能减排领导小组办公室”，负责全面规划、统筹部署学校节能减排工作。学校细化节能减排工作内容，逐步落实与校内各部门签订节能减排责任书；建立节能减排规章制度，包括《空调使用管理条例》等，起草和整理实行“用能定额管理”要求的相关管理制度；建立和落实考核评价制度，建立和落实学生为主体的节能减排督查制度。

二是加强管理，试点工作取得初步成效。学校在节能减排管理上以金山科技园区为试点，从加大能耗管理，加强科学管理，加强日常管理三方面入手，大大节约了能源，缩小了财政支出比例。一是专人专项，加大能耗管理。学校配备专人，并成立行政事务部，作为对金山科技园区能源消耗的监管部门。通过宣传，在员工中树立成本观念，节约观念，并将能耗运行成本计入各部门考核指标；二是科学检测，加强科学管理。金山科技园区能源消耗监管部门每周对园区用水量进行记录分析，及时发觉用水量不正常现象，解决管道漏水或其它浪费水资源的问题，并对深夜基本无用水情况下进行每小时记录分析，为解决漏水问题提供精确的数据；三是精打细算，加强日常管理。根据园区公共场所实际需要，在确保安全的前提下，合理减少路灯、大厅及楼道等照明灯数量，同时适量增加电表安装，并进行记录分析，增强了用电部门及用电人的节电意识。经过一年来的试点工作，已经取得了显著的经济效益，目前每月减少支出约10万元左右，学校以金山科技园区为试点的节约能耗管理工作将在全校范围内展开。

三是加强创新，积极采用节能减排新技术。一是普遍安装太阳能热水器。在学校新校区建设中，采用了太阳能热水器的节能装置，解决了整幢教师公寓的热水系统的热水供应，因避免了长时间、长距离从锅炉房的热能损失，同比锅炉房输送蒸汽节约人能三分之二；二是广泛运用远红外节水器具。学校对部分用水量较大的学生宿舍和教室安装了节水型器具。如，对小便长槽的用水器具采用了远红外自控节水喷淋装置，改造后，有效地解决了“长流水”的顽症，每条小便长槽的用水量由原来每天12吨下降到2.5吨，节水率在80%以上，年节约开支约50多万元；三是全面改造节水型龙头。学校有计划地做好节水器具改造和更新，目前学校节水型龙头安装率已达93%；四是开水供应射频计费。学校对学生开水房进行改造，安装了开水计费系统。同时制定了学生开水供应的新政策：“每0.1升开水收费0.01元，每位学生每天补贴0.40元，使得学生开水供应得到有效的保证。改造后，学校原先每天要用开水34吨，改造后每天只需要17.5吨，全年节省约24.75万元。

四是加强宣传，努力营造节能减排良好氛围。学校通过网络宣传、bbs专栏、黑板报、演讲等多种形式开展节能减排宣传活动。学校积极参加上海节能协会主办的“全国节能知识竞赛活动”。在学校举办的节能宣传周期间，学校组织了以“节能，环保”为主题的大学生演讲比赛，并通过举行签名活动，发宣传资料，有奖问答，阅卷调查等，使广大师生员工节能减排的意识不断增强，从而进一步推动学校、社会的节能减排工作。