2011年，华东理工大学围绕全面实现“国内一流、国际知名、学科特色鲜明的高水平研究型大学”目标，立足自身定位和中长期发展战略，以专项资金为基础、以师生项目为重点、以绩效评估为抓手，全面开展“国际交流年”系列活动，提高学校的办学水平，提升学校国际化水平。

——国际视野，华理模式。为进一步活跃和推进与国际知名大学和机构的交流、合作，学校成立了由校分管领导、各学院和相关部（处）成员组成的国际合作交流委员会，并提出了“国际视野，华理模式”的理念，倡导学校在深化教育教学改革过程中，拓展国际视野，开展国际科技战略合作，完善国际化建设体制与机制，加强管理服务和保障体系建设。自2010年起，学校正式实施《国际合作与交流绩效评估方案》，该方案涵盖的管理、科研、合作办学、师生交流、国际会议和留学生教育等考核指标，为校园营造了人人做大使、个个善外交的校园氛围，有效促进了学校国际化建设。

——教育国际化。一是教育对象国际化。近年来，华东理工大学以国际教育学院为基地，以优势学科为依托，通过完善学位课程体系、对外汉语教学体系、以及奖学金制度等，使留学生的教育规模每年以10%以上速度增长。同时，学校设立专项资金，每年选派20名青年教师申报国家留学基金委青年骨干教师1:1配套出国留学项目，丰富教师海外经历，拓展教师学术视野，增强教师国际交流能力和国际竞争力，提升学校国际化管理和服务水平。二是教育内容国际化。学校设立专项资助经费，每年邀请10余名国外教授学者来校用英文讲授至少1学分的本科或研究生专业课程，并配备年青教师协助教学；设立国际（地区）会议专项经费,资助由学校主办或承办的高水平国际（地区）会议；2010年上海世博会的召开更为学校提供了国际合作与交流的平台。世博会期间学校接待国境外来访团组132批次，共计640人，其中包括：世博会开幕式和世界著名大学校长论坛的美国乔治敦大学副校长Christopher Augostini一行、美国加州大学洛杉矶分校校长Gene D. Block一行、瑞典皇家理工大学校长Peter Gudmundson一行等，有效提升了学校的教学科研水平，展示了学校师生的风采，扩大了学校在国际上的影响与知名度。三是教育模式国际化。作为“国家建设高水平大学公派研究生项目”签约院校之一，2010年学校超额完成国家公派留学生的选派任务（攻读博士学位研究生25名，联合培养博士研究生25名），共派出留学生54名，其中攻读博士学位研究生27名，联合培养博士研究生27名。同时，学校在延续与美国、英国、法国、德国、瑞典、澳大利亚、日本等国知名大学学生交流的基础上，2010年又拓展了多项交流项目：学校与英国贝尔法斯特大学在化工和化学专业拓展了3+1+1本科+硕士联合培养项目；与美国密苏里大学在化工、信息专业拓展了2+2项目；与法国化学工程师联盟大学校的3+3联合培养项目，由化工拓展到化学、环境和材料专业；与法国里昂一大2+2合作项目由化学拓展到化工、材料专业；与英国邓迪大学3+1+1项目由机械、生工、信息拓展到了物理、计算机专业。在社会工作领域，学校与香港理工大学的社会服务管理硕士合作项目获得教育部批准。