为认真贯彻胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话精神，有效落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》文件的要求，华东理工大学抓就业工作内涵建设，切实做好就业指导服务“五个体系”建设，通过提升就业服务水平带动毕业生就业质量的提高。

一是坚持全程化的过程导向，构建生涯课程与指导讲座体系。学校依托职业发展教育教研室积极建设以课程为基础，以讲座为重点，以团体辅导为特色，以个案咨询为补充，以创业教育为亮点，多向互补、点面结合的毕业生就业创业指导服务体系。根据学生大一到大四不同阶段的实际需要，学校开设《大学生职业生涯规划与管理》、《创业精神导论》、《职场训练营》、《职场礼仪》等必修及选修课程。同时，构建覆盖学生生涯认知期、职业规划期、实践体验期、实战培训期等各个阶段的KASOC讲座体系，开设包含职业知识、职业素质、职业技能、其它特征等多个板块的就业指导讲座。

二是坚持个性化的过程导向，构建个案咨询与校园活动体系。学校在两个校区开设职业咨询室，每周固定时段接待学生咨询，并借用校外资源，引进社会力量参与就业指导，为学生提供专业化、个性化、常态化的职业咨询服务；同时,举办“职业指导师接待日”活动，依托分布在各学院的职业指导师力量，在各学院设立咨询点，结合专业特色帮助学生做好职业规划。学校通过举办简历制作大赛、模拟求职大赛、职业规划大赛、讲述求职故事大赛等活动品牌，积极帮助学生提高就业竞争力,有效提高毕业生的综合素质。

三是坚持多元化的过程导向，构建创新实践与创业教育体系。学校致力于培养掌握现代科学技术的大学生创业者和能胜任创业企业管理的复合型人才，构建“基于CSSO（构思-策划-模拟-运作）的全程创业教育新模式”。学校成立大学生创业教育中心，全面实施大学生实践创新教育计划，开展各类创新创业活动，营造活跃的创业氛围，涌现出泰坦化学、五分钟网络等一批优秀的创业典型，受到社会的广泛关注。其中。泰坦化学总裁谢应波先后受到刘延东委员、袁贵仁部长，俞正声书记的接见。

四是坚持信息化的过程导向，构建网络信息建设与服务体系。学校充分考虑毕业生和用人单位在招聘过程中的实际需要，进一步拓展网络功能，提升“数据采集——信息获取——简历投递——双向选择——签约就业——反馈调查”全过程的信息化水平，加快网上全程就业的实现步伐。完成新版就业信息网的功能设计和建设论证，启动集成化就业信息网络平台优化建设项目，实现“合”（推进网站升级，打造多功能复合型就业信息网）、“纵”（加强纵向上“学校、学院、学生”三级管理机制）、“联”（企业需求与学生求职无缝联接，增进双方联系互动）、“通”（就业、实习信息发布渠道畅通无阻，信息及时定向推送到学生个人）四大功能定位，提高信息服务效率。

五是坚持制度化的过程导向，构建校就业工作评价指标体系。学校通过制定实施《华东理工大学毕业生就业工作评价指标体系》，发布毕业生就业工作两级评价指标，共分为工作条件、就业指导、市场建设、日常工作、项目就业、理论研究和工作实绩等七大类评价项目，涵盖了高校毕业生就业工作的各个环节；体系对每项二级指标给出量化说明和评分标准，在制定过程中充分体现国家和上海市就业政策的要求，突出强化了对基层就业、项目就业及重点行业领域就业的引导，实现了过程导向的制度化、规范化，确保了毕业生的就业质量。