华东理工大学十分注重提高研究生培养质量，完善体系到健全体制，全面提高研究生培养质量。2013年，学校依托“研究生教育质量年”，从创新招生选拔制度，改革培养模式，加强评估监督，建全激励保障机制等方面多举措深化研究生教育改革，全面建设研究生教育质量工程，助力学校内涵式发展。

创新招生选拔制度，提升研究生生源质量。一是加大宣传，争取优质生源。学校加大宣传力度，采取灵活多样、行之有效的招生宣传方式，扩大考生来源，如开展暑期优秀生夏令营活动，邀请全国高校学生，了解学校发展、宣传学校特色，设立一系列措施鼓励和吸引外校学生报考我校。学校还积极支持各学院“走出去”，到其他高校进行调研和宣传。二是改变考试形式，选拔具有创新能力的学生。为更全面科学地考查学生，学校从2014年硕士研究生推免选拔中取消笔试考核，提高面试考核比重。三是完善博士研究生选拔机制。开展优秀生源单独选拔工作，加大直博生的比例，博导与本科生加强互动，及早发现选拔。招生计划指标向重点学科和优秀导师倾斜。四是严把考试关。学校将研究生入学考试、复试等环节全程安排在标准化考场中进行，全程进行录音录像；研究生院与学校纪委一同配合，全程监督招生选拔过程。

修订培养方案，改革研究生培养模式。改革现有研究生学制和学习年限：人文类保持不变，理工类硕士学制3年，学习年限为5年；博士学制4年，学习年限为6年；硕博连读学制5年，学习年限为8年。加强核心课程建设，启动了精品课程建设工作，要求每学科应有2至3门4～6学分的专业核心课程。强化实践教学，加强现代分析仪器使用、工程实践或社会实践能力的培养，鼓励开设学术前沿课程；在工程硕士领域建立了市、校、院三级实践教学基地。提高教育国际化水平，制定全英文培养方案，开展一级学科全英文课程建设；组建教学团队，吸纳部分海外教授加盟教学团队，选用国外原版优秀教材。

加强评估监督，全面提升研究生学位论文质量。为保证研究生学位论文质量，学校建立了学位论文重合率检测机制，在研究生学位论文送审、答辩前，对研究生学位论文进行全面检测，重点检测学位论文的学术不端行为，为提升研究生培养质量提供保障。同时，在原有博士学位论文实施全“双盲”评审的基础上，从2013年起，对全体硕士学位论文实行“双盲”评审，对“双盲”评审有异议学生的论文要求修改，至少半年后方可重新申请；对导师相应减少其招生名额，对盲审“双盲”超过2人的导师暂停招生甚至取消导师的招生资格。

完善奖助体系，健全研究生培养的激励机制。在国家深化研究生教育改革政策的支持下，建立了全新的、长效的、多元的研究生奖助政策体系。一是优化结构。形成“以国家助学金和三助为基础，以国家奖学金和其他奖学金为补充，以学业奖学金为重要组成部分”的奖助工作体系。二是创新机制。在研究生国家奖学金和各类计划外奖学金评选中全面实行“公开答辩”制度，充分体现奖学金评选的公平、公正、公开和奖优原则。三是增加投入。不断完善助教、助研和助管制度，调整“三助”岗位设置、岗位数量和资助力度；在研究生新生中设立了“专项奖学金”，吸引优质生源，激励学子潜心学习；多渠道利用社会资源，为研究生设立各类社会奖学金。