2014年第10期简报:华东理工大学以“三服务”为抓手加强服务型党组织建设
发布人: 发布时间: 2014-12-10 访问次数: 56

党的十八大、十八届三中全会作出了加强基层服务型党组织建设的重大部署。华东理工大学聚焦服务成才、服务发展、服务社会等主要任务,通过强化服务功能,健全服务机制,完善服务保障,不断增强学校党组织的创造力凝聚力战斗力,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为学校各项事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

一、服务成才。切实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,深入开展理想信念教育、形势与政策教育、优秀传统文化教育、公民道德实践、志愿服务行动、假期社会考察等主题活动,构建课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台,引导青年学生在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,使社会主义核心价值观成为青年学生的日常行为准则和自觉奉行的信念。在优化专业培养方案、提高专业教育质量的基础上,深入开展名师导学导研、专业前沿讲座、科技竞赛辅导等活动,为学生课外科技创新活动提供更多的学术性服务,培养和提高学生的创新精神和实践能力。积极整合校内学生服务资源,建设好党员服务站、课程答疑室、问题研讨室、学生活动中心、学生事务大厅、心理健康辅导中心、体育场馆等阵地,为学生学习生活提供便捷服务。利用互联网、手机短信、微博微信等新媒体,推动网上服务平台整合,打造网上党建联建、在线学习交流、网络资源共享等新平台,传递激发成才动力的正能量。

二、服务发展。坚持党的群众路线,积极听取师生意见,正确集中师生智慧,找准制约和阻碍科学发展的体制机制瓶颈,明确深化改革的重点、难点和切入点,深入推进教育综合改革。坚持做好宣传发动、舆论引导和统一思想工作,组织动员广大党员和师生理解改革、支持改革、参与改革,为推进改革贡献力量。健全思想上引领、事业上激励、发展上助力、生活上关心的高层次人才工作服务机制,为他们创造良好的工作学习生活条件。改革用人机制,在学术上有发展潜力的青年教师纳入学科领军人才培养计划体系。搭建业务发展平台,依托师资博士后项目和青年教师培训基地,提高青年教师教学科研能力。积极鼓励和支持优秀青年教师参与重要学术活动、重大项目研究等,扩大青年教师参与国家、省(市)重大人才计划、教学科研项目的比例。进一步健全师德建设的长效机制。

三、服务社会。加强部门、学院、学科、基地之间的协同合作,整合高峰学科的技术和人才优势,大力推进自主创新和协同创新,服务国家重大战略需求。聚焦产业和行业的发展需要,加大关键技术的研发及推广,把一些产业技术研究院、联合实验室和研发中心建在地方、企业,构筑高水平产学研合作平台,促进科技成果转化,服务行业和产业发展。树立主动服务社会的理念,发挥学科优势,为各级政府制订经济发展规划,创新社会治理,推进文化建设和生态文明建设等,提供权威、高效、科学的专业咨询和卓越服务。主动参与区域化党建工作,积极推动区域党建联席会议、区域化党建促进会等平台建设。落实党员到所在社区党组织联系报到的要求,引导党员在社区建设中做示范、作贡献。积极引导、大力支持学生党支部与社区党支部结对共建,发挥学生党员在文明社区建设、公共文化创新、科学知识普及等活动中的积极作用。